개념을 열고, 작품을 새기고, 원리를 밝히고, 실력을 증명합니다. 네 단계의 학습 설계와 세 방향의 학습 방식으로 국어의 길을 완성합니다.
개시 · 암시 · 명시 · 증시 — 배움이 실력이 되는 네 개의 시간
읽고 · 세우고 · 되새기는 세 갈래의 공부법
제시문에서 무엇을 찾아내야 할 지 목표를 정하고 글을 읽습니다. 인과 관계, 변화 관계, 비례 관계의 논리적 요소, 대소 관계, 순서 관계, 포함 관계의 수리적 요소를 중점적으로 찾아 냅니다.
목적형 독해에서 찾아낸 정보들을 문제 풀이에 활용하도록 재구성하며, 이 정보들을 중심으로 정답 선정의 우선 순위를 적용합니다.
어휘·암송·과제를 겹겹이 되새깁니다. 시간차를 둔 입체적 복습법으로 오래 남는 실력을 만듭니다.
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